La función de la institución escolar en la constitución del sujeto

 

A lo largo de nuestra vida
nos vamos relacionando e interactuando con las personas que nos rodean y con ello obtenemos nuevos aprendizajes o ampliamos los ya existentes, así como, también, cada uno de nosotros trasmitimos nuestros propios conocimientos y aunque en todos los entornos sociales se obtienen nuevos aprendizajes, existen algunas que son mas valorados socialmente; Por ello en este blog presentare diversas actividades que ayudar a la reflexión de ello.


Entradas populares de este blog

5. RELATO “REPRODUCCIÓN O RESIGNIFICACIÓN”

Imagen
  Reproducción o resignificación.   Durante nuestra vida cotidiana en base a nuestras propias experiencias vamos adquiriendo conocimientos todo el tiempo, algunos conocimientos los recibíamos tal cual nos los han enseñado (Reproducción), mientras que algunos otros los usamos para quizás ampliar un conocimiento que ya existía o bien cuestionarlo y modificarlo (Re significación), como se menciona en el texto “La construcción social de la realidad. Los fundamentos del conocimiento en la vida cotidiana.” De Berger, P y Luckman, T. En el día a día toda persona va compartiendo conocimientos a la sociedad, con ello se puede ver que, así como nosotros podemos transmitir conocimiento para el cambio positivo en otros sujetos, ellos también aportan conocimientos que generaran cambios positivos en mí. Experiencia de cambio por reproducción. Una de las experiencias educativas que recuerdo haber aprendido tal cual el maestro me lo ha enseñado, fue en la clase de inglés donde el pr...
Entrada

1. TEORIAS SOCIOLOGICAS DE LA EDUCACION-ENTREVISTA

Imagen
 Teorías Sociológicas de la educación  Buen día mi nombre es Patricia Jhencell y es un gusto poder estar realizando esta entrevista con todos ustedes. Esta entrevista es con el fin de conocer un poco sobre cada uno de los enfoques que tienen en relación a la educación como practica social. Si les parece bien comenzare con usted Sr. Durkheim ¿Nos podría platicar un poco sobre el enfoque que tiene de la Sociología funcionalista? Buen día Señorita Patricia, Es un gusto conocerle. Respondiendo a su pregunta, desde mi punto de vista la sociología de la educación tiene que estudiar a la sociedad como realidad, los hechos sociales deben ser considerados como cosas naturales. Esto significa que cuando tratamos de comprender una parte de la sociedad, como es la educación, en primer lugar, debemos suministrar una definición del fenómeno que se va a estudiar. Una vez hecho esto podemos buscar una explicación del hecho social que sea causal y funcional. Cuando se refiere a una expli...
Entrada